I.R.FO.R. - Istituto Regionale per la Formazione Professionale e la Ricerca
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dal 1994 FORMAZIONE PROFESSIONALE
I.R.FO.R. - ISTITUTO REGIONALE PER LA FORMAZIONE PROFESSIONALE E LA RICERCA
La I.R.FO.R. - Istituto Regionale per la Formazione Professionale e la Ricerca, è un’Associazione senza fini di lucro, costituita nel 1994, che svolge prioritariamente attività di ricerca e di formazione professionale, fruendo di finanziamenti pubblici e privati
L’identificazione di nuovi bacini occupazionali e la strutturazione di attività volte a favorire l’occupazione di soggetti svantaggiati. Tutto ciò viene realizzato grazie allo strumento della formazione professionale che consente l’aumento delle conoscenze e delle competenze delle risorse umane presenti nel territorio; a questo vengono aggiunti i servizi di orientamento e consulenza, di accompagnamento alla creazione d’impresa, di supporto logistico e professionale.
Per la realizzazione di tali attività l’ente si avvale, da sempre, della collaborazione di professionisti altamente qualificati in relazione alle mansioni richieste.
La I.R.FO.R., inoltre, si occupa della progettazione, gestione ed attuazione di progetti complessi per intervenire efficacemente sul territorio attraverso attività tra loro integrate e promuovendo, a tal fine, l’integrazione delle competenze di soggetti pubblici e privati.
La formazione professionale intesa come strumento per l’acquisizione di conoscenze, competenze, abilità è sicuramente di fondamentale importanza per avviare un iter di crescita professionale che consenta ai beneficiari di poter sviluppare le caratteristiche necessarie ad essere competitivi nel mondo del lavoro.
Un attività fondamentale per la scelta dei profili professionali più richiesti dal mercato consiste nella realizzazione di accurate indagini sul territorio di riferimento per l’individuazione di tali profili. Tali indagini vengono realizzate precedentemente alla progettazione degli interventi e rappresentano la base conoscitiva di riferimento per poter proporre figure professionali nuove ed utili, che possano effettivamente trovare una collocazione adeguata nel settore lavorativo cui si riferiscono.
Le attività formative sono strutturate in modo da prevedere sia approfondimenti teorici, quindi lezioni frontali, che attività pratiche, project work e periodi di stage, grazie alle quali i corsisti possono mettere in pratica quanto precedentemente appreso, ed inoltre, avere l’opportunità di proporre la loro specifica professionalità, operando in contesti aziendali.